DINÂMICA: JANELA DE JOHARI

Por -
JANELA DE JOHARI


Objetivo: perceber a importância do auto-conhecimento e da auto-educação.
Material: musica para meditação, um cartaz com a janela de JOHARI,  uma janela de JOHARI para cada participante, lapis, texto para conclusão. 



1)    Para o início da atividade, será feita uma visualização, onde os particiantes deve se imaginar numa sala escura no qual em determinado momento ele se depara com uma janela (frente a frente) que reflete uma imagem. Questionar durante a visualização:10 min
Ø  Se eles conseguem enxergar a imagem nitidamente?
Ø  Que imagem é esta que eles estão vendo?
Ø  Essa imagem está tentando lhe dizer algo...
Ø  Você consegue ouvi-la?
Ø  O que ela está tentando dizer?
     Direcionar a volta da visualização ao local em que estamos.

2)    Ao abrir os olhos, os jovens vão ver uma grande janela dividida em quatro partes fechadas, de acordo com que vai abrindo-se as partes da janela, o facilitador vai esclarecendo o que significa cada uma delas e objetivo desta atividade, fazendo um paralelo com o que eles sentiram e perceberam durante a visualização. 10min

          Parte 1 – o eu que eu conheço e os outros também 
conhecem;
Parte 2 – o eu que eu conheço e os outros não conhecem;
Parte 3 – o eu que eu não conheço e os outros conhecem; e
Parte 4 – o eu que nem eu nem os outros conhecem.

3)Entregar a cada um deles a Janela de Johari e pedir que preencham todos as partes da Janela com sinceridade.
No final do tempo informar que a janela ficará com eles mesmos (só dizer isso a eles ao final da atividade).20min



4) Perguntar sobre a dificuldade de nos analisarmos em vários aspectos, e da importância deste autoconhecimento para o nosso crescimento moral – exposição dialogada, discutindo sobre a importância do auto-conhecimento e da auto-educação. Como eu me percebo? Necessito me modificar? Como me modificar?30min

5) Conclusão a partir da leitura do texto:   CONHECIMENTO DE SI MESMO.


Comentários

Postar um comentário

Obrigada por nos visitar.
Brevemente responderemos.

Postagens mais visitadas deste blog

DINÂMICA ; a viagem

Por -
Imagem
A viagem  Objetivo: definir prioridades pessoais que contribuam na nossa jornada evolutiva dentro de nossa família Material: 1.      Cinco malas de papel para cada integrante; 2.      Caneta ou lápis  para cada integrante; 3.      Objetos ou situações que simule uma viagem 4.      Cd com musica   Descrição: 1.       o coordenador  pede que cada pessoa descreva  seus sonhos pessoais em cada mala. 2.      Informar aos participantes  que os sonhos serão a nossa bagagem e uma viagem muito especial a viagem de nossa vida. 3.      Informa que nos estamos indo para outro país numa longa jornada. 4.      Enquanto escreve, colocar um fundo musical. Quando todos tiverem escrito os sonhos nas bagagens, falar: 1.      Agora com nossos sonhos em mão, vamos ...
Leia mais

# DINÂMICA CONSTRUÇÃO DO BONECO

Por -
Imagem
CONSTRUÇÃO DO BONECO Objetivo: Mostrar que tudo que é feito em equipe participativa fica mais bem-feito e melhor. Material: Pincel, tesoura e fita adesiva. Como Fazer: 1. O coordenador da dinâmica deve montar dois grupos, com 13 pessoas em casa um. 2. O primeiro grupo deverá montar um boneco, usando folhas de jornal, mas trabalhando em equipe. Para isso, deverá trabalhar em um conto da sala onde não possam ser visualizados pelas pessoas que não participam dos grupos. 3. O segundo grupo deverá montar o mesmo boneco. Cada pessoa do grupo deverá confeccionar uma parte do boneco, onde não poderão dizer para ninguém que parte é a sua e nem mostrar (para que isto ocorra e recomendado que sentem longe um dos outros). 4. O Boneco deve ser confeccionado na seguinte ordem: 1ª pessoa: cabeça. 2ª pessoa: orelha direita. 3ª pessoa: orelha esquerda. 4ª pessoa: pescoço. 5ª pessoa: corpo (tronco). 6ª pessoa: braço direito. 7ª pessoa: braço esquerdo. 8ª pessoa:...
Leia mais

Dinâmica: EMPRESTANDO O LÁPIS

Por -
Imagem
Dinâmica: EMPRESTANDO O LÁPIS Objetivo: Mostrar a importância da partilha e a união Participantes: Todos os presentes no encontro Material: Lápis de cor e desenho impresso. Desenvolvimento das atividades – Pedir para que cada participante pegue um lápis de cor. Importante: Cada um deve escolher apenas UM lápis. - Pedir para que cada participante  escolha a cor que mais gosta. –  trazer impresso em papel um desenho para eles colorirem. O ideal é uma folha para cada. - Na folha deverá ter o mesmo desenho duas vezes. Descrição: Distribui-se uma folha para cada, pedindo que elas pintem apenas um desenho e com o lápis que trouxe. O desenho vai ficar com uma tonalidade apenas. Quando  terminarem o primeiro desenho, pede-se que inicie o segundo, mas agora elas não irão pintar somente com as cores que elas trouxeram e sim que emprestem o lápis do outro amigo para colorir o desenho, assim cada um irá emprestar o lápis de um amigo para colorir e no final t...
Leia mais