DINÂMICAS E TEXTOS

Não é sobre ter todas as pessoas do mundo pra si. É sobre saber que em algum lugar alguém zela por ti. É sobre cantar e poder escutar mais do que a própria voz.

Material: Oito corações de papel. OBS: Em cada um dos corações, estará escrito uma característica da família ideal: comunicação, respeito, cooperação, união, compreensão, fé e amor, Desenvolvimento: O coordenador, convida os participantes para formarem grupos de no minimo componentes.. cada grupo vai representar uma família e terá um nome escolhido pelos integrantes. A dinâmica consiste em em descobrir a equipe que melhor reflete as características de uma família ideal. Para isso todos devem passar por várias provas. Duração em média 30 minutos 1).  A família que chegar primeiro ate o facilitador com o nome de todos integrantes recebe o coração da comunicação. 2). a família que melhor representar uma cena familiar, recebe o coração do respeito. dispoem de 4 minutos para a preparação dessa prova. 3).  A família que primeiro formar uma roda de crianças recebe o coração da cooperação. 4).  A família que conseguir primeiro cinco lápis ou caneta recebe o...

Qual o meio prático mais eficaz para se melhorar nesta vida e resistir aos arrastamentos do mal? – Um sábio da Antiguidade vos disse: “Conhece-te a ti mesmo”. 919 a Concebemos toda sabedoria desse ensinamento, mas a dificuldade está precisamente em conhecer-se a si mesmo; qual é o meio de conseguir isso? – Fazei o que eu fazia quando estava na Terra: no fim do dia, interrogava minha consciência, passava em revista o que havia feito e me perguntava se não havia faltado com o dever, se ninguém tinha do que se queixar de mim. Foi assim que consegui me conhecer e ver o que havia reformado em mim. Aquele que, a cada noite, se lembrasse de todas as suas ações do dia e se perguntasse o que fez de bom ou de mau, orando a Deus e ao seu anjo de guarda para esclarecê-lo, adquiriria uma grande força para se aperfeiçoar porque, acreditai em mim, Deus o assistiria. Interrogai-vos sobre essas questões e perguntai o que fizestes e com que objetivo agistes em determinada circunstância, se fize...

Qual o meio prático mais eficaz para se melhorar nesta vida e resistir aos arrastamentos do mal? – Um sábio da Antiguidade vos disse: “Conhece-te a ti mesmo”. 919 a Concebemos toda sabedoria desse ensinamento, mas a dificuldade está precisamente em conhecer-se a si mesmo; qual é o meio de conseguir isso? – Fazei o que eu fazia quando estava na Terra: no fim do dia, interrogava minha consciência, passava em revista o que havia feito e me perguntava se não havia faltado com o dever, se ninguém tinha do que se queixar de mim. Foi assim que consegui me conhecer e ver o que havia reformado em mim. Aquele que, a cada noite, se lembrasse de todas as suas ações do dia e se perguntasse o que fez de bom ou de mau, orando a Deus e ao seu anjo de guarda para esclarecê-lo, adquiriria uma grande força para se aperfeiçoar porque, acreditai em mim, Deus o assistiria. Interrogai-vos sobre essas questões e perguntai o que fizestes e com que objetivo agistes em determinada circunstância, se fiz...

JANELA DE JOHARI Objetivo: perceber a importância do auto-conhecimento e da auto-educação. Material: musica para meditação, um cartaz com a janela de JOHARI,  uma janela de JOHARI para cada participante, lapis, texto para conclusão.  1)     Para o início da atividade, será feita uma visualização, onde os particiantes deve se imaginar numa sala escura no qual em determinado momento ele se depara com uma janela (frente a frente) que reflete uma imagem. Questionar durante a visualização: 10 min Ø   Se eles conseguem enxergar a imagem nitidamente? Ø   Que imagem é esta que eles estão vendo? Ø   Essa imagem está tentando lhe dizer algo... Ø   Você consegue ouvi-la? Ø   O que ela está tentando dizer?      Direcionar a volta da visualização ao local em que estamos. 2)     Ao abrir os olhos, os jovens vão ver uma grande janela dividida em quatro partes fechadas, de acordo com que vai abrindo-se as partes d...

JANELA DE JOHARI Objetivo: perceber a importância do auto-conhecimento e da auto-educação. Material: musica para meditação, um cartaz com a janela de JOHARI,  uma janela de JOHARI para cada participante, lapis, texto para conclusão.  1)     Para o início da atividade, será feita uma visualização, onde os particiantes deve se imaginar numa sala escura no qual em determinado momento ele se depara com uma janela (frente a frente) que reflete uma imagem. Questionar durante a visualização: 10 min Ø   Se eles conseguem enxergar a imagem nitidamente? Ø   Que imagem é esta que eles estão vendo? Ø   Essa imagem está tentando lhe dizer algo... Ø   Você consegue ouvi-la? Ø   O que ela está tentando dizer?      Direcionar a volta da visualização ao local em que estamos. 2)     Ao abrir os olhos, os jovens vão ver uma grande janela dividida em quatro partes fechadas, de...

Três Conselhos Um casal de jovens recém-casados, era muito pobre e vivia de favores num sítio do interior. Um dia, o marido fez a seguinte proposta à esposa: - Querida, eu vou sair de casa, vou viajar para bem longe, arrumar um emprego e trabalhar até ter condições para voltar e dar-te uma vida mais digna e confortável. Não sei quanto tempo vou ficar longe, só peço-lhe uma coisa: que você me espere e, enquanto estiver fora, seja fiel a mim, pois eu serei fiel a você. Assim sendo, o jovem saiu. Andou muitos dias a pé, até que encontrou um fazendeiro que estava precisando de alguém para ajudá-lo em sua fazenda. O jovem chegou e ofereceu-se para trabalhar, no que foi aceito. Pediu para fazer um pacto com o patrão, o que também foi aceito. O pacto era o seguinte: - Deixe-me trabalhar pelo tempo que eu quiser e quando eu achar que devo ir, o Senhor me dispensará de minhas obrigações. Eu não quero receber o meu salário. Peço-lhe que o coloque um uma poupança, até o dia em que eu for embora. ...

Três Conselhos Um casal de jovens recém-casados, era muito pobre e vivia de favores num sítio do interior. Um dia, o marido fez a seguinte proposta à esposa: - Querida, eu vou sair de casa, vou viajar para bem longe, arrumar um emprego e trabalhar até ter condições para voltar e dar-te uma vida mais digna e confortável. Não sei quanto tempo vou ficar longe, só peço-lhe uma coisa: que você me espere e, enquanto estiver fora, seja fiel a mim, pois eu serei fiel a você. Assim sendo, o jovem saiu. Andou muitos dias a pé, até que encontrou um fazendeiro que estava precisando de alguém para ajudá-lo em sua fazenda. O jovem chegou e ofereceu-se para trabalhar, no que foi aceito. Pediu para fazer um pacto com o patrão, o que também foi aceito. O pacto era o seguinte: - Deixe-me trabalhar pelo tempo que eu quiser e quando eu achar que devo ir, o Senhor me dispensará de minhas obrigações. Eu não quero receber o meu salário. Peço-lhe que o coloque um uma poupança, até o dia e...

Atividade: Eu sou eu Objetivos: ·      Reconhecer os hábitos, atividades, valores, vícios (os sabotadores) que nos impedem o progresso individual. ·      Perceber que o melhoramento íntimo advém da renovação de hábitos e atividades, através de um trabalho processual, engendrado pelo autoconhecimento. Material necessário: equipamento de som, papel e lápis. Primeiro momento: Entregar papel e lápis a cada pessoa. “Nessa folha de papel, escreva lá no alto EU SOU...” e escreva dez virtudes/qualidades pessoais. Esse papel é seu, pode escrever a vontade. Deixar tocando uma música suave, durante o tempo em que as pessoas escrevem. Em seguida, pedir que escrevam aquelas virtudes que gostariam de conquistar, que pretendem conquistar. Segundo momento: Em seguida, divididos em 5 grupos, irão participar de um circuito, dividido em cinco espaços, onde irão experimentar através d...

Atividade: Eu sou eu Objetivos: ·      Reconhecer os hábitos, atividades, valores, vícios (os sabotadores) que nos impedem o progresso individual. ·      Perceber que o melhoramento íntimo advém da renovação de hábitos e atividades, através de um trabalho processual, engendrado pelo autoconhecimento. Material necessário: equipamento de som, papel e lápis. Primeiro momento: Entregar papel e lápis a cada pessoa. “Nessa folha de papel, escreva lá no alto EU SOU...” e escreva dez virtudes/qualidades pessoais. Esse papel é seu, pode escrever a vontade. Deixar tocando uma música suave, durante o tempo em que as pessoas escrevem. Em seguida, pedir que escrevam aquelas virtudes que gostariam de conquistar, que pretendem conquistar. Segundo momento: Em seguida, divididos em 5 grupos, irão participar de um circuito, dividido em cinco espaços, onde irão experimentar através d...